題材很好，對教育國家化后的南轅北轍、夾帶私貨的思考是非常有現代性的，而且片子對軍事化教育和學校教育兩種路徑都有批判，即利用人的社會性壓迫人格和利用輿論和評價體系塑造意識形態(tài)的問題。結構上，一開始主人公對教育的成果的想象與最終的結果的對比鮮明。另外，也涉及到體育競技中的敘事的外部性：競技體育是高度特殊的場景，但被觀眾接收的往往是泛化后的概念，其受到所有政治宣傳口的歡迎是值得深思的，實質上類似于模范。不過劇本過于生硬了，表演也不自然，非常概念化，而且將討論完全局限于納粹教育，沒有向更普遍的教育問題擴展的嘗試。