讀博應該不算一種職業(yè)追求，呃呃，是一種精神追求，這不是一種工作，而是一種自由的生活選擇。 確實有不少不知學術(shù)為何物的學生選擇考研考博，但這根本不是學生有無“學術(shù)潛質(zhì)”的問題。我們的本科教育沒有教會他們什么是求真，研究生教育也不對學生作充分的學術(shù)訓練。在教學成了良心活的同時，對于不幸的學生而言，學習和研究就幾乎成了一項自己摸索的事情。學術(shù)資源私 不追求讀博而讀博，不追求讀碩士而讀碩士，不追求糊口或名氣而做學術(shù)，只為學術(shù)而學術(shù)，才是真知識分子，其余都是混口飯吃罷了，不必苛求，古今中外，概莫能外 是否讀博得有三個本錢，一是家里是否有閑錢，不需要你盡快出來養(yǎng)家；二是你自己是否有學術(shù)潛力，這是王道；三是你身體甚至心理是否過硬，是否很容易焦慮甚至抑郁。三種本錢有其二，可以讀；否則，強烈勸退。