本來(lái)我覺(jué)得是五分的劇本，但配上一分的剪輯，看了還不如不看！爛俗的男老師猥褻女學(xué)生居然占了大半時(shí)間，最后對(duì)倉(cāng)庫(kù)的真相還原草草了事，別說(shuō)什么“細(xì)思極恐”，你各種真假混剪就算了，關(guān)鍵是構(gòu)建了個(gè)細(xì)節(jié)非常豐富的場(chǎng)景（倉(cāng)庫(kù)），包括天花板、馬桶隔斷、洗手臺(tái)等等，本來(lái)可以花大半時(shí)間來(lái)解釋這一切，但前面非得搞青春校園+邪惡男老師那一套，爛俗到最后再想拗回來(lái)，晚了。真的可惜，亮眼的因素很多（比如光州民主化運(yùn)動(dòng)和戒嚴(yán)部隊(duì)）但你不會(huì)講故事，再好的戲也出不來(lái)，把東西擺出來(lái)讓觀眾猜？不好意思，觀眾不會(huì)猜。