比起大眾所熟知的“電影”，《十月》超出了這個狹小淺薄的層面成為了“教科書”的存在，意義更集中于在電影史上的里程碑式的啟蒙作用。 它的敘事模式是紀(jì)錄片式的，內(nèi)容儼然是對廣義上十月革命的復(fù)刻與再現(xiàn)，而表現(xiàn)手法是跳躍式的，充分展示了蒙太奇最關(guān)鍵的一環(huán)在于“觀眾的聯(lián)想、經(jīng)驗和理解”，理性蒙太奇純度過高導(dǎo)致對觀眾集中力的要求過分嚴(yán)苛，思考太多實際上只會更容易讓普通人放棄思考。最終身為普通觀眾最大的想法還是——要說這是電影，未免太過無聊了一些。 很難想象初版在無配樂的情況下觀眾是如何投入進(jìn)去的，雖然此前從未出現(xiàn)的絢麗手法估計也會帶給他們同等程度的驚艷。