因?yàn)楹⒆拥倪@份證詞根本無(wú)法體現(xiàn)出他們父子之間的情誼，這種情況下我們有理由懷疑這并不是孩子真實(shí)的想法。（以我為主的訴訟） 父親的固執(zhí)與暴力，母親的自我封閉與拒絕溝通，孩子只能選擇盡可能回避雙親接觸甚至不讓他們接觸（欺騙父親母親不在家，聯(lián)系本上不是媽媽的電話，自己手機(jī)通訊錄刪掉媽媽的電話，就是不讓爸爸知道），原本需要溝通才能解決問(wèn)題，但三方都在考慮他人以及自己的立場(chǎng)導(dǎo)致溝通連接都沒(méi)有，父親甚至還把自己的暴力歸咎于孩子的錯(cuò)（你滿意了？），是孩子導(dǎo)致自己被祖父呵斥教育方式有問(wèn)題，導(dǎo)致自己情緒易怒，而且父母雙方都很執(zhí)拗，原則性極強(qiáng)。不過(guò)父親結(jié)尾那段從拍門到獵槍嘣門的暴力太可怕了，幸好警察趕到了，父親與祖父的關(guān)系也不好，《門鎖》展示女性此時(shí)的恐懼這片應(yīng)該是值得學(xué)習(xí)的地方